Educação e capacitação técnica e profissional no Brasil

Informe sobre educación y capacitación técnica y profesional en Brasil durante 2003-2016, período en que la educación profesional y técnica (EPT) se integró como eje estratégico en las políticas de inclusión social y distribución de ingresos. El texto describe cómo la EPT fortaleció la inclusión productiva de trabajadores beneficiarios de transferencias de renta como el Bolsa Familia, respondiendo a la demanda histórica reprimida en un país con capitalismo tardío. El Pronatec, programa de gran impacto, articuló las principales redes ofertantes de educación técnica alcanzando 9,4 millones de matrículas en tres niveles: formación inicial y continuada sin requisitos previos, educación técnica para estudiantes de educación media, y educación tecnológica para estudiantes de educación superior.

Puntos clave

• La educación profesional y técnica fue concebida como política de segunda generación para fortalecer la inclusión productiva de trabajadores beneficiarios de programas de transferencia de renta.
• El Pronatec articuló las principales redes ofertantes de educación técnica y profesional con un alcance de 9,4 millones de matrículas en Brasil.
• El programa operó en tres niveles complementarios: formación inicial y continuada sin exigencia de escolaridad previa, educación técnica para estudiantes de educación media, y educación tecnológica para educación superior.
• La educación profesional y técnica respondió a la demanda histórica reprimida en un país caracterizado por capitalismo tardío y educación retardataria.

Para quién: Estudiantes de educación, diseñadores de política pública y psicólogos educacionales en Brasil y Latinoamérica interesados en inclusión social, educación técnica y políticas de capacitación laboral.