On the Other Side: Learning about Being a Service User or Carer during Simulation Training on a Clinical Psychology Doctorate Programme
Nel, Pieter W.; Nolte, Lizette
- Año
- 2019
- Revista / colección
- Psychology Teaching Review
- ISSN
- 0965-948X
- Licencia
- Licencia no declarada
Resumen ADIPA
Elaborado con IA a partir del resumen de los autoresReporte de un ejercicio de capacitación por simulación en un programa de doctorado en psicología clínica, desarrollado en 2019 para entrenar a psicólogos clínicos en formación. El objetivo es enseñar a los estudiantes a trabajar con usuarios de servicios de salud mental y cuidadores de manera no estigmatizante, evitando la alteridad y creando espacios seguros, compasivos y aceptantes para la terapia psicológica. El documento describe cómo la capacitación por simulación, un método relativamente nuevo en la formación de psicólogos clínicos aunque ampliamente utilizado en otras profesiones sanitarias, constituye una estrategia efectiva para lograr estos objetivos educativos.
Puntos clave
- La capacitación por simulación en psicología clínica busca evitar la estigmatización y la alteridad en la relación entre psicólogos en formación y usuarios de servicios de salud mental.
- El ejercicio de simulación crea un espacio seguro, compasivo y aceptante donde puede desarrollarse la terapia psicológica desde una perspectiva más humanizada.
- El método de simulación es relativamente nuevo en la formación de psicólogos clínicos aunque ha sido extensamente utilizado en otras profesiones sanitarias.
Para quién: Docentes, supervisores y coordinadores de programas de formación en psicología clínica que buscan desarrollar competencias de empatía, seguridad psicológica y trato no estigmatizante en sus estudiantes.
Resumen de los autores
Áreas y palabras clave
Cómo citar (APA 7)
Nel, P. W., & Nolte, L. (2019). On the Other Side: Learning about Being a Service User or Carer during Simulation Training on a Clinical Psychology Doctorate Programme. https://eric.ed.gov/?id=EJ1231510