Educación auditiva : Orientaciones prácticas para su desarrollo
- Año
- 2019
- Editorial / institución
- Sociedad Argentina para las Ciencias Cognitivas de la Música (SACCoM)
- Licencia
- CC BY-NC-ND
Resumen ADIPA
Elaborado con IA a partir del resumen de los autoresLibro de orientaciones prácticas para la educación auditiva que presenta actividades diseñadas para desarrollar el sentido musical en estudiantes mediante participación, descripción, representación, explicación e interpretación. La obra compila ejemplos musicales que problematizan conceptos teóricos, requiriendo que los estudiantes los apliquen para fundamentar sus argumentaciones. Incluye propuestas progresivas de adquisición de notación musical, desde el establecimiento inicial de relaciones entre lo sonoro y unidades de escritura hasta la escritura autónoma a partir de la audición.
Puntos clave
- Las actividades de educación auditiva desarrollan cinco instancias de práctica del sentido musical: participación, descripción, representación, explicación e interpretación.
- Los ejemplos musicales compilados problematizan conceptos teóricos para que los estudiantes fundamenten sus argumentaciones con rigor conceptual.
- La adquisición de notación musical progresa desde relacionar fenómenos sonoros con unidades de escritura hasta alcanzar la escritura autónoma desde la audición.
Para quién: Útil para docentes de educación musical y estudiantes de formación musical que buscan fortalecer habilidades de escucha activa, análisis auditivo y registro musical mediante actividades estructuradas.
Resumen de los autores
Áreas y palabras clave
Cómo citar (APA 7)
Burcet, M. I. (2019). Educación auditiva : Orientaciones prácticas para su desarrollo. Sociedad Argentina para las Ciencias Cognitivas de la Música (SACCoM). https://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/73283