The Exceptional Student of Secondary School Age: A Bibliography for Psychology and Education 1960-1970.

Bibliografía de referencias sobre estudiantes excepcionales en edad de educación secundaria publicadas entre 1960 y 1970 en revistas académicas de habla inglesa. La obra recopila literatura de las disciplinas de medicina, sociología y derecho, con énfasis en educación y psicología. Se organiza en seis secciones temáticas: General, Intelectual (superdotación, creatividad, discapacidad intelectual, rendimiento académico alto y bajo), Sensorial (discapacidad auditiva y visual), Física (limitaciones motoras, estudiantes hospitalizados y en educación a distancia, problemas de salud especiales), Comportamental-Social (delincuencia, diversidad cultural, deserción escolar, perturbación emocional) y Problemas de Aprendizaje (lectura, lenguaje, habla, neurología y percepción). Constituye una herramienta de consulta para profesionales de la educación y psicología.

Puntos clave

• La bibliografía cubre publicaciones en revistas académicas de 1960 a 1970 sobre estudiantes excepcionales de edad secundaria desde perspectivas de educación, psicología, medicina, sociología y derecho.
• Las referencias se organizan en seis categorías temáticas que incluyen excelencia intelectual, discapacidades sensoriales, limitaciones físicas, problemas comportamentales y sociales, y dificultades en el aprendizaje.
• Está dirigida principalmente a docentes de educación especial, orientadores educativos, estudiantes y profesionales de psicología y educación interesados en la literatura sobre estudiantes excepcionales.

Para quién: Docentes de educación especial, orientadores, estudiantes y profesionales de psicología y educación que requieren acceso sistemático a bibliografía sobre estudiantes excepcionales en educación secundaria.