Elección y preferencia de valores en estudiantes universitarios mexicanos

Resumen

Este estudio consiste en conocer y analizar la elección y preferencias que muestra un grupo de estudiantes de la Universidad Autónoma de Yucatán (México) (n=400) acerca de un conjunto amplio de valores. Se llevó a cabo una investigación descriptiva correlacional-cuantitativa en laque se solicitó a los participantes que expresaran su mayor o menor agrado hacia diez categorías de valores mediante un cuestionario con validez criterial (95% de confianza) y fiabilidad (α= .96).Los resultados permiten identificar una jerarquía en la que los estudiantes expresan su mayor o menor agrado hacia cada uno de los valores propuestos, y posibles predicciones entre un conjunto de variables.

Áreas y palabras clave

Cómo citar (APA 7)

Quijano Magaña, D. D. R., Lorenzo Quiles, O., & Alegre Benítez, C. (2016). Elección y preferencia de valores en estudiantes universitarios mexicanos. Profesorado Revista de Currículum y Formación del Profesorado. https://doi.org/10.30827/profesorado.v20i2.10406