El viaje de campaña como estrategia pedagógica para alumnos de Ciencias Naturales : La experiencia de Fisiología Vegetal
Fernández, L. V.; Garatte, María Luciana; Bartoli, Carlos Guillermo; Tambussi, Eduardo Alberto; Martínez, D. E.; Antonietta, Mariana A.; Guiamet, Juan José
- Año
- 2009
- Licencia
- CC BY-NC-ND
Resumen ADIPA
Elaborado con IA a partir de la página de la obraEl viaje de campaña constituye una estrategia pedagógica que complementa la enseñanza de Ciencias Naturales mediante aprendizaje en ambientes informales. El trabajo presenta la experiencia piloto del viaje de campaña al Palmar de Colón en el curso de Fisiología Vegetal de la Facultad de Ciencias Naturales y Museo de la Universidad Nacional de La Plata, desarrollado en 2009. La actividad busca que los estudiantes integren conocimientos previos para analizar e interpretar el comportamiento adaptativo de especies en ambientes naturales. Los alumnos completan una guía de actividades, registran parámetros ambientales y morfo-fisiológicos, miden procesos vinculados con el balance de agua y carbono, y participan en discusiones sobre su importancia ecológica. Se aportan equipos para efectuar mediciones, y se evalúa la experiencia mediante encuesta.
Puntos clave
- El viaje de campaña posibilita aprendizajes en ambientes informales que no pueden desarrollarse en laboratorio, permitiendo construir conocimiento mediante interacción directa con el entorno.
- Los estudiantes integran contenidos de su carrera con conceptos específicos de Fisiología Vegetal para explicar adaptaciones de especies, usando una guía de actividades estructurada.
- La cátedra provee equipos para que los alumnos midan parámetros morfo-fisiológicos y procesos relativos al balance de agua y carbono en el terreno, fomentando discusión colaborativa.
Para quién: Docentes de Ciencias Naturales y Fisiología Vegetal que deseen incorporar estrategias de aprendizaje en campo; estudiantes de carreras biológicas interesados en enfoques pedagógicos innovadores.
Resumen de los autores
Áreas y palabras clave
Cómo citar (APA 7)
Fernández, L. V., Garatte, M. L., Bartoli, C. G., Tambussi, E. A., Martínez, D. E., Antonietta, M. A., & Guiamet, J. J. (2009). El viaje de campaña como estrategia pedagógica para alumnos de Ciencias Naturales : La experiencia de Fisiología Vegetal. https://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/16550