Educação em saúde do idoso na atenção básica: conceitos e reflexões
Soares, Elayne Christina de AlmeidaiD (se abre en una pestaña nueva); Ramalho, Juliana Paiva GóesiD (se abre en una pestaña nueva); Silva, Maria Beatriz de AndradeiD (se abre en una pestaña nueva); Silva, Milena Barbosa daiD (se abre en una pestaña nueva); Lucena, Cybelle Cristina CavalcanteiD (se abre en una pestaña nueva); Souza, Eclesia de OliveiraiD (se abre en una pestaña nueva); Macena, Rafaella da SilvaiD (se abre en una pestaña nueva); Torres, Ana Eduarda de AraújoiD (se abre en una pestaña nueva); Perdigão, Kauane Flechas ArrudaiD (se abre en una pestaña nueva); Dantas, Eduard DutraiD (se abre en una pestaña nueva); Santos, Lady Dayana da SilvaiD (se abre en una pestaña nueva); Santos, Samara da SilvaiD (se abre en una pestaña nueva); Caldas, Walissioneide da SilvaiD (se abre en una pestaña nueva); Oliveira, Ana Emília Araújo deiD (se abre en una pestaña nueva); Pontes, Arunna Thallyta Alexandre deiD (se abre en una pestaña nueva); Silva, Erlaine Souza daiD (se abre en una pestaña nueva); Guida, Vânia Marília LimaiD (se abre en una pestaña nueva); Paz, Iracema Vitória Gomes LinsiD (se abre en una pestaña nueva); Lima, Raquel CarvalhoiD (se abre en una pestaña nueva); Silva, Tharlyanne Wênia Santos daiD (se abre en una pestaña nueva); Santos, Maria Carolina Salustino dosiD (se abre en una pestaña nueva)
- Año
- 2023
- DOI
- 10.32749/nucleodoconhecimento.com.br/saude/conceitos-e-reflexoes (se abre en una pestaña nueva)
- Licencia
- CC BY-NC-ND
Resumen ADIPA
Elaborado con IA a partir de la página de la obraEnsayo teórico reflexivo sobre educación en salud para personas mayores en la atención primaria de salud (APS) en Brasil, publicado en 2023. El estudio, construido a partir de una revisión de literatura científica, libros y manuales disponibles en bases de datos académicas en abril de 2023, analiza cómo la Política Nacional de Salud de la Persona Idosa (PNSPI) posiciona la atención básica como puerta de entrada para la atención de salud del adulto mayor. El ensayo enfatiza que las orientaciones en salud dirigidas a los ancianos buscan optimizar el envejecimiento con mayor calidad de vida. No obstante, identifica que la implementación de estas prácticas educativas enfrenta desafíos significativos derivados de dificultades en el trabajo en equipo, barreras en la estructura física y limitaciones de recursos materiales en las unidades de salud del Sistema Único de Salud (SUS).
Puntos clave
- La atención primaria a la salud es definida por la PNSPI como puerta de entrada y referencia para la atención integral del adulto mayor en el Sistema Único de Salud brasileño.
- La educación en salud en la atención básica busca optimizar el proceso de envejecimiento mediante orientaciones que mejoren la calidad de vida de las personas mayores.
- Los desafíos en la implementación de educación en salud para adultos mayores incluyen dificultades en procesos de trabajo en equipo, estructura física inadecuada e insuficiencia de recursos materiales.
Para quién: Estudiantes, profesionales de enfermería, médicos y gestores de salud en América Latina interesados en comprender el rol de la educación en salud en la atención primaria del adulto mayor y los obstáculos para su implementación en servicios de salud pública.
Resumen de los autores
Áreas y palabras clave
Cómo citar (APA 7)
Soares, E. C. D. A., Ramalho, J. P. G., Silva, M. B. D. A., Silva, M. B. D., Lucena, C. C. C., Souza, E. D. O., Macena, R. D. S., Torres, A. E. D. A., Perdigão, K. F. A., Dantas, E. D., Santos, L. D. D. S., Santos, S. D. S., Caldas, W. D. S., Oliveira, A. E. A. D., Pontes, A. T. A. D., Silva, E. S. D., Guida, V. M. L., Paz, I. V. G. L., Lima, R. C., … Santos, M. C. S. D. (2023). Educação em saúde do idoso na atenção básica: conceitos e reflexões. https://doi.org/10.32749/nucleodoconhecimento.com.br/saude/conceitos-e-reflexoes