Mujeres y niños en la cárcel. Lectura y escritura dentro y fuera de la Unidad 33

Resumen

En esta publicación colectiva analizamos el trabajo realizado entre los años 2010-2015 en el marco del Proyecto de Extensión «Lectura y escritura en la Unidad 33. Madres, niños e instituciones educativas». Nuestro propósito es aportar documentación y análisis de las si­tuaciones educativas no escolares en torno a la lectura y la escritura que desarrollamos en dicha unidad con grupos de niños multiedad y con grupos de mujeres, así como otras accio­nes a favor del derecho de las madres priva­das de libertad de participar de las actividades escolares de sus hijas/os fuera de la unidad penitenciaria. Los registros de las interaccio­nes verbales, las crónicas de los encuentros, las entrevistas a las participantes y las diver­sas producciones escritas se constituyeron en material imprescindible para comprender el funcionamiento de las situaciones propues­tas, para identificar avances, revisar decisiones considerando las particularidades del contex­to y para incluir las voces de todas/os las/os protagonistas. Los resultados de este trabajo ponen en evidencia cómo mujeres y niñas/os pueden ejercer sus derechos culturales cuan­do tienen oportunidades dentro y fuera de la prisión.

Áreas y palabras clave

Cómo citar (APA 7)

Molinari, C. (., & Brena, G. (. (2018). Mujeres y niños en la cárcel. Lectura y escritura dentro y fuera de la Unidad 33. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/54037