Trazos históricos de la incorporación de contenidos de Educación Sexual Integral en la provincia de San Juan

Artículo que analiza la incorporación de contenidos de Educación Sexual Integral (ESI) en instituciones educativas de la provincia de San Juan, Argentina, en 2021. La Ley Nacional 26.150 de 2006 y su Programa Nacional garantizan el derecho a recibir ESI en todos los niveles educativos. El trabajo examina la dicotomía existente en San Juan: mientras la provincia adhirió a la ley, su implementación formal en el sistema educativo no se concreta. Los autores analizan el impacto de la normativa nacional y los factores de resistencia que obstaculizan la efectiva incorporación de los contenidos de ESI en las escuelas de gestión estatal y privada, así como en la formación docente.

Puntos clave

• La Ley Nacional 26.150 de 2006 garantiza el derecho a Educación Sexual Integral en todos los niveles educativos, adaptando contenidos según edad de estudiantes.
• La provincia de San Juan adhirió a la Ley Nacional de Educación Sexual Integral pero enfrenta una dicotomía caracterizada por resistencia a su implementación formal.
• La ESI busca que estudiantes conozcan su cuerpo, asuman valores responsables sobre sexualidad y respeten derechos de identidad, no discriminación y buen trato.
• El artículo examina el impacto de la normativa nacional y los factores que obstaculizan la incorporación efectiva de contenidos de ESI en el sistema educativo sanjuanino.

Para quién: Útil para docentes, directivos educativos, responsables de política educativa en San Juan y estudiantes de educación o pedagogía interesados en comprender los desafíos de implementación de educación sexual en contextos provinciales.