Bakhtin: conceitos-chave
Maria Francisca MendesiD (se abre en una pestaña nueva)
- Año
- 2007
- Revista / colección
- Revista Brasileira de Educação
- Editorial / institución
- National Association of Postgraduate Research in Education
- DOI
- 10.1590/s1413-24782007000100016 (se abre en una pestaña nueva)
- ISSN
- 1413-2478, 1809-449X
- Licencia
- CC BY-NC
- Citas
- 683
Resumen ADIPA
Elaborado con IA a partir del texto originalReseña de la obra Bakhtin: conceitos-chave, compilación organizada por Beth Braith (2005) que explora los conceptos fundamentales del pensamiento de Mikhail Bakhtin mediante textos de diversos autores vinculados al Círculo de Bakhtin. La obra aborda la concepción dialógica de la lenguaje, la vida y los sujetos desarrollada por el filósofo, historiador de la cultura y filólogo ruso (1895), presentando análisis de términos como acto, evento, autor, ética, estilo, polifonía, palabra, tema, significación, enunciación y géneros discursivos. Los estudios conectan la arquitectura bakhtiniana con situaciones contemporáneas mediante ejemplificaciones de textos literarios, periodísticos y propagandísticos. La reseña destaca cómo la obra facilita la comprensión de conceptos complejos del pensamiento bakhtiniano, aunque algunos textos resultan de lectura ardua.
Puntos clave
- La obra es una compilación que organiza los conceptos clave del pensamiento de Mikhail Bakhtin mediante ensayos de múltiples autores del Círculo de Bakhtin sobre términos fundamentales.
- El pensamiento de Bakhtin se caracteriza por una concepción dialógica de la lenguaje y los sujetos que se opone al formalismo ruso monológico con una visión pluralista, polissémica y polifónica.
- Los estudios presentados vinculan conceptos bakhtinianos como acto, evento, ética, dialogismo y significación con ejemplos de textos literarios, periodísticos y situaciones contemporáneas para facilitar su comprensión.
- La obra analiza la relación autor-herói, la exotopía, los géneros discursivos y la polifonía como pilares centrales de la arquitectura teórica bakhtiniana sobre la construcción del discurso.
Para quién: Estudiantes y docentes de educación, psicología y humanidades en Latinoamérica que buscan comprender los conceptos fundamentales del pensamiento de Bakhtin y su aplicación al análisis del lenguaje y la cultura.
Áreas y palabras clave
Cómo citar (APA 7)
Francisca Mendes, M. (2007). Bakhtin: conceitos-chave. Revista Brasileira de Educação. https://doi.org/10.1590/s1413-24782007000100016