Adolescents' School Anxiety Correction by Means of Mandala Art Therapy

Artículo que analiza la ansiedad escolar en adolescentes y su corrección mediante arteterapia con mandalas. La ansiedad escolar se describe como signo de desadaptación escolar que afecta negativamente el aprendizaje, la comunicación, la salud y el desarrollo psicológico. El estudio examina la esencia, causas y factores de la ansiedad escolar en adolescencia, y presenta condiciones pedagógicas para su corrección: diagnóstico de ansiedad escolar y aplicación de un programa integral de arteterapia con mandalas titulado "Poder Mágico del Círculo" en actividades extracurriculares. Los resultados indican que el programa basado en arteterapia con mandalas constituye un medio efectivo para corregir la ansiedad escolar en adolescentes.

Puntos clave

• La ansiedad escolar es un indicador de desadaptación escolar que afecta múltiples esferas del funcionamiento del adolescente: aprendizaje, comunicación y salud mental.
• El programa integral 'Poder Mágico del Círculo' aplicó arteterapia con mandalas en actividades extracurriculares como estrategia de corrección de la ansiedad escolar.
• El diagnóstico previo de la ansiedad escolar en adolescentes constituye una condición pedagógica esencial para diseñar intervenciones de corrección efectivas.
• La arteterapia con mandalas demostró ser un medio efectivo para reducir la ansiedad escolar en la población de adolescentes estudiada.

Para quién: Docentes, orientadores escolares y profesionales de salud mental que trabajan en contextos educativos y buscan estrategias para identificar y reducir la ansiedad escolar en adolescentes.