Ideación suicida, depresión y autoestima en adolescentes escolares de Santa Marta

Artículo empírico que examina la relación entre ideación suicida, depresión y autoestima en adolescentes de educación media en Santa Marta. Se evaluaron 242 estudiantes de 15 a 19 años mediante el Inventario de Depresión de Beck, la Escala de Autoestima de Rosenberg y la Escala de Ideación Suicida de Beck. Los resultados muestran correlaciones significativas entre ideación suicida y depresión (r=0,295), así como entre ideación suicida y autoestima baja (r=-0,209). El estudio concluye que los adolescentes con mejor autoestima y menor depresión presentan menor probabilidad de desarrollar ideación suicida.

Puntos clave

• La ideación suicida en adolescentes escolares correlaciona significativamente con la depresión y la autoestima baja según mediciones con instrumentos validados.
• Los adolescentes con autoestima elevada y síntomas depresivos bajos presentan menor riesgo de experimentar ideación suicida.
• La depresión en adolescentes se asocia directamente con el aumento de pensamientos suicidas, según el análisis de 242 estudiantes de 15 a 19 años.

Para quién: Psicólogos, docentes y estudiantes de psicología interesados en identificar factores de riesgo de suicidio en poblaciones adolescentes escolares y en implementar intervenciones preventivas basadas en depresión y autoestima.