Depressão e ideação suicida na adolescência: implementação e avaliação de um programa de intervenção
Ana Paula AmaraliD (se abre en una pestaña nueva); Josiane Uchoa Sampaio; Fátima Regina Ney MatosiD (se abre en una pestaña nueva); Margarida Tenente Santos PocinhoiD (se abre en una pestaña nueva); Rafael Fernandes de MesquitaiD (se abre en una pestaña nueva); Laelson Rochelle Milanês SousaiD (se abre en una pestaña nueva)
- Año
- 2020
- Revista / colección
- Enfermería Global
- Editorial / institución
- University of Murcia
- DOI
- 10.6018/eglobal.402951 (se abre en una pestaña nueva)
- ISSN
- 1695-6141
- Licencia
- CC BY-NC-ND
- Citas
- 24
Resumen ADIPA
Elaborado con IA a partir del texto originalArtículo empírico que describe el desarrollo, implementación y evaluación de un programa de prevención del suicidio dirigido a adolescentes de 13 a 17 años en una institución educativa de São Luís, Maranhão, Brasil. El estudio cuasiexperimental de tipo antes y después evaluó a 102 adolescentes inicialmente usando la Escala de Ideación Suicida de Beck (SSI), el Inventario de Depresión de Beck (BDI) y la Escala de Desesperanza de Beck (BHS); 30 adolescentes con síntomas depresivos e ideación suicida participaron en 15 sesiones de intervención psicoeducativa grupal. Los resultados muestran disminuciones estadísticamente significativas en depresión, desesperanza e ideación suicida tras la intervención, indicando la efectividad del programa en reducir síntomas de angustia psicológica en esta población.
Puntos clave
- La Escala de Ideación Suicida de Beck (SSI), el Inventario de Depresión de Beck (BDI) y la Escala de Desesperanza de Beck (BHS) midieron cambios antes y después del programa de intervención.
- Las puntuaciones medias del Inventario de Depresión disminuyeron de 23,83 a 7,17; la desesperanza de 7,23 a 2,17, y la ideación suicida de 10,50 a 2,57, todas con p<0,0001.
- El programa consistió en 15 sesiones psicoeducativas grupales de 50 minutos cada una, realizadas tres veces por semana durante tres meses en el espacio escolar.
- La depresión figura como uno de los factores de riesgo más relacionados con el suicidio en adolescentes, especialmente cuando se acompaña de aislamiento social y falta de interés en actividades cotidianas.
- Los pensamientos suicidas en adolescentes pueden desencadenarse por estrés agudo como término de relaciones, vergüenza, rechazo social, fracaso escolar o pérdida de seres queridos.
Para quién: Útil para psicólogos, enfermeros, docentes y estudiantes de salud mental interesados en programas de prevención del suicidio y depresión en adolescentes de América Latina.
Resumen de los autores
Áreas y palabras clave
Cómo citar (APA 7)
Paula Amaral, A., Uchoa Sampaio, J., Ney Matos, F. R., Santos Pocinho, M. T., de Mesquita, R. F., & Milanês Sousa, L. R. (2020). Depressão e ideação suicida na adolescência: implementação e avaliação de um programa de intervenção. Enfermería Global. https://doi.org/10.6018/eglobal.402951