Experiências de Estágio: Contribuições para a Transição Universidade-Trabalho

Artículo empírico que estudia cómo las experiencias de pasantía contribuyen al desarrollo de la adaptabilidad de carrera y la transición de estudiante a profesional en seis egresados de Ingeniería Civil brasileños (entre 22 y 29 años). A través de entrevistas semiestructuradas analizadas cualitativamente, el estudio identificó que las pasantías influyen significativamente en el desarrollo de la adaptabilidad de carrera, particularmente en las dimensiones de curiosidad y confianza. Los resultados muestran que características específicas de las experiencias de pasantía están relacionadas con el desarrollo profesional y son relevantes para facilitar la transición desde el rol estudiantil al profesional.

Puntos clave

• Las experiencias de pasantía influyen el desarrollo de adaptabilidad de carrera en estudiantes de ingeniería, especialmente en las dimensiones de curiosidad y confianza.
• Características específicas de las pasantías mencionadas por los entrevistados se asocian con el desarrollo de carrera y facilitan la transición universitario-laboral.
• La investigación utilizó entrevistas semiestructuradas con seis egresados brasileños para comprender cómo las pasantías contribuyen al desarrollo profesional y la adaptación al rol de profesional.

Para quién: Útil para docentes de educación superior, orientadores de carrera y diseñadores de programas de pasantía que buscan fortalecer la transición de estudiantes al mundo profesional mediante experiencias formativas efectivas.