A Comprehensive Mental Health Program for Preschool and School-Age Children in Rural and Non-Urban Areas.

Informe sobre un programa integral de salud mental para niños en edad preescolar y escolar en Dakota del Sur rural (1975). Describe los servicios del Centro de Salud Mental y Discapacidad Intelectual del Sureste de Dakota del Norte, enfocado en niños con y sin discapacidades y sus familias. El programa preescolar comprende educación parental, intervención domiciliaria para retrasos del desarrollo, evaluación y tratamiento para niños con discapacidades severas, biblioteca de materiales y juguetes, y prescripciones conductuales generadas por computadora. El programa escolar ofrece servicios de derivación, consulta y tratamiento para el niño, además de capacitación en servicio para docentes.

Puntos clave

• El programa preescolar integra educación parental, intervención domiciliaria y evaluación clínica para niños con discapacidades del desarrollo.
• Los servicios escolares incluyen consultoría a maestros, tratamiento directo a menores y capacitación en servicio para docentes sobre salud mental infantil.
• La biblioteca de materiales y juguetes facilita intervenciones basadas en juego como recurso terapéutico en comunidades rurales.
• El uso de prescripciones conductuales computarizadas representa una estrategia temprana de implementación tecnológica en salud mental pediátrica.

Para quién: Estudiantes, psicólogos, educadores y autoridades de salud interesados en modelos de atención integral en salud mental infantil para contextos rurales y con limitaciones de recursos.