A Clinic Outpost: Training for Pediatric Psychologists.

Winder, Alvin E.

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A Clinic Outpost: Training for Pediatric Psychologists.

Winder, Alvin E.

Año: 1983
Licencia: Licencia no declarada

Resumen ADIPA

Elaborado con IA a partir del resumen de los autores

Informe sobre un programa de practicum de 2 años en psicología pediátrica en el Bay State Medical Center, administrado por el Departamento de Psicología de la Universidad de Massachusetts. El programa integra formación clínica y del desarrollo mediante cursos compartidos entre psicólogos y residentes de pediatría, conferencias de casos clínicos, y evaluación e intervención breve en niños con problemas médicos, del desarrollo y psicológicos simultáneos. Se presentan dos casos ilustrativos de la naturaleza interdisciplinaria de la formación. Se evalúa el impacto del programa en estudiantes, procesos, costos e iniciativas de investigación, se identifican áreas de mejora y se enumeran estudios colaborativos iniciados en los primeros 2 años.

Puntos clave

El programa capacita psicólogos pediátricos mediante un currículo integrado que combina psicología clínica y del desarrollo en colaboración directa con residentes de pediatría.
La formación incluye cursos compartidos, conferencias de casos clínicos y experiencia clínica en la evaluación e intervención breve de niños con problemas médicos, psicológicos y del desarrollo.
El diseño interdisciplinario facilita investigaciones colaborativas entre psicólogos y pediatras iniciadas desde el primer año del practicum.

Para quién: Útil para docentes y estudiantes de psicología clínica interesados en modelos de formación en psicología pediátrica, y para instituciones que diseñan programas de entrenamiento colaborativo entre especialidades.

Resumen de los autores

This paper describes a 2-year practicum in pediatric psychology at the Bay State Medical Center, as administered by the Psychology Department of the University of Massachusetts. An overview of the pediatric psychology program and its collaborative design between clinical and developmental psychology is given. The learning objectives, and the academic and clinical components of the program are outlined, all of which include joint coursework between psychologists and pediatric residents and case conferences with pediatric residents. Clinical casework further includes assessment and short-term treatment of children with combined medical, developmental, and psychological problems. Two case studies are presented to illustrate the interdisciplinary nature of the program. Evaluation of the program's success is explored in the areas of benefits to the students, process, costs, and research efforts. Program areas needing improvement are addressed. The paper concludes with a list of collaborative research studies which were initiated in the first 2 years of the program. (BL)

Áreas y palabras clave

Psicología clínica y psicoterapia Educación y psicopedagogía Infancia y adolescencia Case Studies Clinical Psychology Curriculum Design Developmental Psychology Interdisciplinary Approach Pediatrics Practicums Program Descriptions Program Design Program Evaluation

Cómo citar (APA 7)

Winder, A. E. (1983). A Clinic Outpost: Training for Pediatric Psychologists.. https://eric.ed.gov/?id=ED240464

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A Clinic Outpost: Training for Pediatric Psychologists.

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