From authentic happiness to well-being: the flourishing of Positive Psychology
Fabio Scorsolini‐CominiD (se abre en una pestaña nueva); Anne Marie FontaineiD (se abre en una pestaña nueva); Sílvia Helena KolleriD (se abre en una pestaña nueva); Manoel Antônio dos SantosiD (se abre en una pestaña nueva)
- Año
- 2013
- Revista / colección
- Psicologia Reflexão e Crítica
- Editorial / institución
- Springer Science+Business Media
- DOI
- 10.1590/s0102-79722013000400006 (se abre en una pestaña nueva)
- ISSN
- 0102-7972, 1678-7153
- Licencia
- CC BY-NC
- Citas
- 87
Resumen ADIPA
Elaborado con IA a partir del resumen de los autoresArtículo académico que examina la evolución teórica de la Psicología Positiva en la obra de Martin Seligman desde 2002 hasta 2011. Compara la teoría de la felicidad auténtica con la teoría del bienestar, ambas desarrolladas por Seligman. La primera teoría enfatiza emociones positivas, engagement y significado de vida; la segunda incorpora además realización personal y relaciones interpersonales. El bienestar trasciende la satisfacción vital individual al incluir dimensiones contextuales y relacionales, definiendo el florecimiento como un constructo más complejo y dinámico. El estudio destaca que estas consideraciones habilitan el desarrollo de políticas públicas para promoción de calidad de vida, aunque requieren revisión continua.
Puntos clave
- La teoría de la felicidad auténtica de Seligman se enfoca en emociones positivas, engagement y significado, mientras que la teoría del bienestar añade realización y relaciones interpersonales.
- El bienestar en Psicología Positiva representa un constructo más complejo que la satisfacción vital, integrando dimensiones individuales, contextuales e interpersonales.
- El florecimiento como expresión del bienestar requiere considerar no solo factores individuales sino también aspectos relacionales y contextuales del desarrollo humano.
- La teoría del bienestar de Seligman abre posibilidades para el diseño de políticas públicas orientadas a la promoción de calidad de vida en contextos latinoamericanos.
Para quién: Estudiantes y profesionales de psicología, educación y salud mental interesados en la Psicología Positiva, teoría del bienestar y diseño de intervenciones para promoción de calidad de vida y florecimiento humano.
Resumen de los autores
Áreas y palabras clave
Cómo citar (APA 7)
Scorsolini‐Comin, F., Fontaine, A. M., Koller, S. H., & dos Santos, M. A. (2013). From authentic happiness to well-being: the flourishing of Positive Psychology. Psicologia Reflexão e Crítica. https://doi.org/10.1590/s0102-79722013000400006