School Counseling Internship Organizational & Supervision Materials.

Reporte de 1994 que presenta dos manuales sobre la supervisión de pasantías en consejería escolar para supervisores universitarios, desarrollado en la Universidad Estatal de Washington. El primer manual aborda políticas, procedimientos, objetivos, sitios, requisitos de supervisores, estándares éticos, evaluación, seguros de responsabilidad civil, divulgación de información, conducta profesional y derechos del cliente. El segundo manual cubre filosofía del programa, objetivos generales, actividades requeridas, documentación, el rol del consejero maestro y comparación entre pasantía y enseñanza escolar. Reconoce la complejidad de la supervisión universitaria de prácticas en consejería escolar y ofrece herramientas prácticas para su implementación efectiva.

Puntos clave

• Los manuales especifican políticas, objetivos, requisitos de sitios y supervisores, estándares éticos y procedimientos de evaluación para programas de pasantía en consejería escolar.
• La supervisión universitaria de internados en consejería requiere documentación sistemática mediante formularios de autorreporte, calificación de grabaciones y reportes semanales de supervisión.
• El programa integra filosofía, objetivos generales, actividades requeridas y definición del rol del consejero maestro como componentes centrales de la práctica supervisada.
• Los materiales incluyen apéndices con ejemplos de formularios de evaluación trimestral, acuerdos de internado y comparaciones entre pasantía escolar y enseñanza docente.

Para quién: Supervisores universitarios de programas de pasantía en consejería escolar que necesitan marcos organizacionales y procedimentales para estructurar y evaluar sus internados de forma ética y profesional.