Students’values and their Mental Health During Pandemic
Kamila Aliyeva; Turana A. AliyevaiD (se abre en una pestaña nueva); Jabbarov Rashid; Irana Mammadli
- Año
- 2021
- Revista / colección
- Propósitos y Representaciones
- Editorial / institución
- Universidad San Ignacio de Loyola
- DOI
- 10.20511/pyr2021.v9nspe3.1183 (se abre en una pestaña nueva)
- ISSN
- 2307-7999, 2310-4635
- Licencia
- CC BY-NC-ND
- Citas
- 17
Resumen ADIPA
Elaborado con IA a partir del resumen de los autoresArtículo empírico que examina la relación entre los valores personales y la salud mental de estudiantes durante la pandemia. El estudio investiga cómo ciertos valores contribuyen diferencialmente a los niveles de ansiedad y depresión según el género. Los hallazgos sugieren que los valores prioritarios para las mujeres estudiantes pueden constituir un factor que incrementa su ansiedad y depresión, mientras que los valores importantes para los hombres estudiantes podrían facilitar el afrontamiento de situaciones estresantes. Los autores proponen desarrollar investigaciones futuras con muestras más amplias y diversas para explorar con mayor profundidad la contribución de valores específicos a la salud mental durante contextos de crisis.
Puntos clave
- Los valores personales de mayor importancia para las mujeres estudiantes se asocian con niveles más elevados de ansiedad y depresión durante la pandemia.
- Los valores prioritarios para los hombres estudiantes actúan como factores protectores que facilitan el afrontamiento efectivo de situaciones estresantes.
- La relación entre valores y salud mental varía significativamente según el género, sugiriendo mecanismos psicológicos diferenciados en hombres y mujeres.
Para quién: Sirve a estudiantes, psicólogos y docentes latinoamericanos interesados en comprender cómo los valores personales influyen en la salud mental de jóvenes durante crisis sanitarias y períodos de estrés prolongado.
Resumen de los autores
Áreas y palabras clave
Cómo citar (APA 7)
Aliyeva, K., Aliyeva, T. A., Rashid, J., & Mammadli, I. (2021). Students’values and their Mental Health During Pandemic. Propósitos y Representaciones. https://doi.org/10.20511/pyr2021.v9nspe3.1183