Psychoanalytic psychotherapy with a deaf-hearing family:: experience report in a professional internship

Artículo que presenta un informe de experiencia de una intervención psicoanalíticamente orientada con una familia conformada por miembros sordos y oyentes, realizada en sesiones semanales durante un ciclo escolar en una clínica escolar de una universidad en el interior de Minas Gerais. A partir de esta experiencia clínica, los autores desarrollan reflexiones teóricas sobre la dinámica violenta observada en el grupo familiar y sobre el proceso de atención clínica familiar, concluyendo en la necesidad de repensar y expandir la psicología clínica hacia prácticas menos universales, más inclusivas y no fragmentadas que consideren conceptos de individuo que trasciendan marcos clínicos tradicionales.

Puntos clave

• La intervención psicoanalítica con familias sordas-oyentes requiere revisión de los marcos clínicos tradicionales y los modelos teóricos centrados en conceptualizaciones universalistas del individuo.
• Las dinámicas violentas observadas en la familia sorda-oyente atendida revelan la complejidad de las relaciones intrafamiliares cuando están implicadas diferencias en la capacidad auditiva.
• La psicología clínica necesita desarrollar prácticas inclusivas y no fragmentadas que reconozcan la diversidad y las particularidades de familias con miembros sordos y oyentes.

Para quién: Psicólogos, docentes y estudiantes de psicología clínica interesados en abordajes psicoanalíticos, inclusión de personas sordas y dinámicas familiares con miembros de diferentes capacidades auditivas.