Avaliação de uma cartilha educativa de promoção ao cuidado da criança a partir da percepção da família sobre temas de saúde e cidadania
Monica Lilia Vigna Silva Grippo; Lislaine Aparecida FracolliiD (se abre en una pestaña nueva)
- Año
- 2008
- Revista / colección
- Revista da Escola de Enfermagem da USP
- Editorial / institución
- University of São Paulo
- DOI
- 10.1590/s0080-62342008000300003 (se abre en una pestaña nueva)
- ISSN
- 0080-6234, 1980-220X
- Licencia
- CC BY-NC
- Citas
- 30
Resumen ADIPA
Elaborado con IA a partir del resumen de los autoresEstudio descriptivo que evalúa la cartilha Toda hora e hora de cuidar como instrumento de promoción del cuidado infantil, a partir de la percepción de cuidadores sobre los temas de salud y ciudadanía abordados en la herramienta. Se realizaron entrevistas con 89 cuidadores familiares usuarios del Programa de Salud de la Familia en São Paulo. La mayoría de las madres no había completado educación básica, pero consideró los contenidos comprensibles e interesantes. El concepto de cuidado infantil se relacionó con actividades afectivas y laborales. La Unidad Básica de Salud se destacó como importante apoyo social. Los resultados evidencian que la cartilha es efectiva para promover habilidades y potencialidades de la comunidad, la familia e individuos. Se concluye en la importancia de instrumentos que faciliten aprendizaje enfocado en promoción de salud y empoderamiento comunitario.
Puntos clave
- La cartilha Toda hora e hora de cuidar fue percibida como comprensible e interesante por la mayoría de cuidadores familiares del Programa de Salud de la Familia en São Paulo.
- El concepto de cuidado infantil entre las familias se asoció con actividades de naturaleza afectiva y laboral, reflejando concepciones multidimensionales de la crianza.
- La Unidad Básica de Salud se identificó como institución central de apoyo social comparada con otras organizaciones en la comunidad.
- Los instrumentos educativos que facilitan el aprendizaje sobre salud contribuyen al empoderamiento comunitario y fortalecimiento de habilidades familiares.
Para quién: Útil para profesionales de salud familiar, gestores de programas de promoción de salud y educadores que diseñan herramientas de comunicación para comunidades con educación básica incompleta en contextos de atención primaria.
Resumen de los autores
Áreas y palabras clave
Cómo citar (APA 7)
Silva Grippo, M. L. V., & Aparecida Fracolli, L. (2008). Avaliação de uma cartilha educativa de promoção ao cuidado da criança a partir da percepção da família sobre temas de saúde e cidadania. Revista da Escola de Enfermagem da USP. https://doi.org/10.1590/s0080-62342008000300003