Breaking Point: An Exploration of the Mental Health Crisis on Campus
- Año
- 2024
- Revista / colección
- Inquiry: The Journal of the Virginia Community Colleges
- ISSN
- 2832-2649
- Licencia
- Licencia no declarada
Resumen ADIPA
Elaborado con IA a partir del resumen de los autoresInforme sobre la crisis de salud mental en estudiantes universitarios en Estados Unidos durante las últimas décadas, que analiza el incremento de problemas de salud mental y actos de violencia en campus. El documento examina los desafíos que enfrentan las instituciones educativas para atender a estudiantes con trastornos mentales, el impacto de estas problemáticas en los estudiantes y las organizaciones académicas, y las mejores prácticas que pueden implementar para asistir a estudiantes en dificultades. El informe incluye recomendaciones para líderes de educación superior sobre cómo fortalecer los servicios de bienestar y salud mental en campus universitarios.
Puntos clave
- El número de estudiantes universitarios con problemas de salud mental ha aumentado significativamente en las últimas décadas, acompañado de un incremento en actos de violencia en campus.
- Muchas instituciones educativas carecen de recursos o estrategias efectivas para satisfacer las necesidades de estudiantes con trastornos mentales, generando impactos negativos en individuos y organizaciones.
- El informe propone mejores prácticas que los colegios pueden implementar para identificar, apoyar y atender a estudiantes en crisis y angustia psicológica.
Para quién: Estudiantes, psicólogos, docentes y líderes de educación superior en universidades latinoamericanas interesados en comprender y abordar la salud mental en contextos educativos.
Resumen de los autores
Áreas y palabras clave
Cómo citar (APA 7)
Wood, M. (2024). Breaking Point: An Exploration of the Mental Health Crisis on Campus. https://eric.ed.gov/?id=EJ1443864