“Dejaron su huella, descubrimos su historia" : La construcción de un mensaje conjunto entre el visitante y el museo a través de las experiencias compartidas, en el Museo Histórico de la Universidad Nacional de Córdoba

Tesis sobre la construcción de un mensaje conjunto entre visitante y museo a través de experiencias compartidas en el Museo Histórico de la Universidad Nacional de Córdoba. Presenta la exhibición temporaria "Dejaron su huella, descubrimos su historia", que reúne anotaciones, caricaturas, dibujos y marcas realizadas por estudiantes de la época colonial en libros de la Colección Jesuítica. El análisis aborda cómo estas intervenciones revelan aspectos de la vida universitaria cotidiana, el origen de los alumnos, sus métodos de estudio, críticas a autores, humor gráfico, rivalidades y caricaturas de profesores, permitiendo que el visitante contemporáneo acceda a una historia construida colaborativamente entre la institución y sus públicos.

Puntos clave

• Las anotaciones estudiantiles en libros históricos funcionan como fuentes primarias que documentan la vida cotidiana universitaria colonial y la subjetividad de quienes participaban en esa experiencia educativa.
• La exhibición propone un modelo de comunicación museística donde el visitante actual co-construye significado a partir de las huellas dejadas por estudiantes antiguos, generando un diálogo temporal entre épocas.
• Los registros manuscritos incluyen información sobre orígenes estudiantiles, críticas a autores, representaciones de rivalidades y caricaturas de docentes, revelando dimensiones sociales y culturales del contexto universitario jesuítico.

Para quién: Museólogos, educadores, historiadores de la educación y profesionales de museos interesados en la construcción de narrativas colaborativas y experiencias visitante-institución en espacios históricos.