Implementation de herramientas tecnológicas para la enseñanza de procesos de intercambio de calor

Tesis de 2018 sobre implementación de herramientas tecnológicas para la enseñanza de procesos de intercambio de calor en formación de ingenieros químicos. El trabajo reconoce que los nuevos dispositivos tecnológicos mejoran la interactividad y retención de información en la enseñanza-aprendizaje de operaciones unitarias complejas. Propone optimizar las prácticas docentes mediante herramientas que reduzcan la complejidad de cálculos y manipulación de variables, permitiendo a los estudiantes comprender globalmente los procesos sin estar limitados por la dificultad matemática. Utilizó un intercambiador de calor de placas planas paralelas con diversos caudales para demostrar contenidos teóricos con base práctica.

Puntos clave

• Los procesos de transferencia de calor son fundamentales en la formación de ingenieros químicos pero su complejidad matemática obstaculiza la comprensión global del fenómeno.
• Las herramientas tecnológicas aumentan la interactividad y retención de información al permitir que los estudiantes visualicen y manipulen variables sin consumir tiempo en cálculos manuales.
• El intercambiador de calor de placas planas paralelas con diferentes caudales ofrece una base experimental práctica para enseñar transferencia de calor con apoyo teórico integrado.

Para quién: Docentes de ingeniería química que buscan mejorar la enseñanza de operaciones unitarias y estudiantes que necesitan comprender los procesos de intercambio de calor más allá de los cálculos algebraicos.