Estudio de las imágenes utilizadas en libros de texto de la carrera de Odontología de la UNLP con énfasis en las microfotografías

Artículo empírico que analiza las imágenes de microscopía óptica y electrónica en libros de texto de Histología, Embriología y Endodoncia de la Carrera de Odontología de la Universidad Nacional de La Plata. Se evaluó la presentación de microfotografías, su calidad, color, técnica histológica, aumentos, escala y epígrafes. Las imágenes de microscopía óptica representaron aproximadamente la mitad del total, mientras que las de electrónica fueron menos frecuentes. En libros de Histología Básica se detallan técnica y aumentos, pero la mayoría de fotomicrografías ópticas carecen de escala. En textos de Endodoncia Clínica, generalmente no se especifican el tipo de microscopio ni los aumentos. El estudio concluye que el conocimiento básico de estas características es esencial para interpretar correctamente las microfotografías en contenidos clínicos.

Puntos clave

• Las imágenes de microscopía óptica y electrónica se distribuyen desigualmente en libros de Histología y Endodoncia de Odontología, con predominio de óptica en aproximadamente la mitad del total.
• Los libros de Histología Básica incluyen información sobre técnica histológica, aumentos y tipo de microscopio, pero la mayoría omite la escala en fotomicrografías ópticas.
• Los textos de Endodoncia Clínica no especifican características técnicas de las imágenes como tipo de microscopio, aumentos ni presencia de escala.
• La interpretación adecuada de microfotografías en contenidos clínicos requiere que los estudiantes comprendan características básicas como técnica, aumentos y escala de las imágenes.

Para quién: Estudiantes y docentes de Odontología interesados en analizar la calidad y presentación de recursos visuales en textos universitarios de Histología y Endodoncia, y en mejorar la enseñanza de microscopía.