Infant--Toddler Evaluation.

Informe sobre la evaluación de lactantes y niños pequeños en la Red Infantil Parental de Georgia para Servicios Educativos (PINES), un programa de intervención en el hogar que atiende a más de 300 niños en edad preescolar con discapacidades sensoriales auditivas, visuales y multidiscapacidades. El documento describe el componente de evaluación para lactantes y niños pequeños, incluyendo procedimientos de detección y diagnóstico, educación parental sobre otras discapacidades, evaluación del desarrollo, evaluación de la sordera en edades tempranas, valoración de casos multidiscapacitados sensoriales y el uso de instrumentos como la Escala Callier Azusa y la Lista de Verificación del Desarrollo Insite. También aborda el componente de terapia física y ocupacional, con énfasis en capacitación de terapeutas, propósito terapéutico y evaluación en 12 áreas.

Puntos clave

• PINES es un programa de intervención temprana en el hogar que evalúa y atiende a niños preescolares con discapacidades sensoriales auditivas, visuales y múltiples.
• La evaluación de lactantes y niños pequeños integra procedimientos de detección, diagnóstico y valoración del desarrollo con instrumentos estandarizados como la Escala Callier Azusa.
• El programa incluye educación parental sobre discapacidades adicionales y formación especializada de terapeutas en intervención física y ocupacional para el hogar.

Para quién: Servicios para educadores, terapeutas y profesionales de intervención temprana que atienden a niños con discapacidades sensoriales múltiples en contextos de educación especial y programas domiciliarios.