Comunicación/género: de la crítica cultural a la transformación social

Artículo que examina la articulación entre los estudios culturales en comunicación y la construcción epistemológica del género en la academia latinoamericana reciente. A partir de la experiencia del Observatorio de Comunicación y Género (2011-2013) de la Facultad de Periodismo y Comunicación Social de la Universidad Nacional de La Plata, analiza críticamente la consolidación de espacios académicos que integran comunicación y género. El trabajo problematiza el rol político de la formación en género de estudiantes de comunicación como sujetos críticos, vinculando la educación en comunicación con la transformación social desde una perspectiva que entiende la comunicación como herramienta de cambio.

Puntos clave

• Los estudios culturales en comunicación y la epistemología del género se articulan en espacios académicos latinoamericanos como campos convergentes para la crítica mediática.
• El Observatorio de Comunicación y Género desarrollado entre 2011 y 2013 constituye una experiencia de análisis crítico de medios que integra formación teórica con práctica reflexiva.
• La formación en género de estudiantes de comunicación tiene un estatuto político que los posiciona como sujetos críticos capaces de transformación social mediante herramientas comunicacionales.

Para quién: Estudiantes y docentes de comunicación social, periodismo y carreras afines en América Latina que buscan integrar perspectivas de género en la formación mediática y la crítica cultural como práctica transformadora.