El impacto de la educación ambiental en zonas rurales de Costa Rica
Hidalgo Arias, Karol; Sandí Delgado, Juan Carlos; Cruz Sancho, Steven
- Año
- 2014
- Licencia
- CC BY-NC-ND
Resumen ADIPA
Elaborado con IA a partir del resumen de los autoresInvestigación descriptiva y exploratoria sobre el impacto de la educación ambiental en zonas rurales de Costa Rica, específicamente en la Zona Atlántica (2014). El estudio utilizó enfoque cualitativo, recopilando información mediante revisión bibliográfica, cuestionarios con preguntas semicerradas y fuentes documentales. Los resultados indican que el turismo estudiantil promueve ciudadanías activas, incrementa los niveles de educación ambiental y facilita la transferencia de conocimiento intergeneracional. La investigación concluye que estos proyectos ambientales generan conductas responsables y sostenibles que favorecen el desarrollo sociambiental en zonas rurales, además de impulsar prácticas ambientales responsables en la población.
Puntos clave
- El turismo estudiantil actúa como estrategia de educación ambiental que fortalece ciudadanías activas en zonas rurales de Costa Rica.
- La transferencia de conocimiento entre generaciones mediante proyectos ambientales genera conductas responsables y sostenibles en la comunidad.
- Los proyectos de educación ambiental en zonas rurales impulsan el desarrollo sociambiental mediante la promoción de prácticas responsables con el entorno.
Para quién: Estudiantes, docentes e investigadores interesados en educación ambiental, turismo sostenible y desarrollo rural en contextos latinoamericanos, especialmente en Costa Rica.
Resumen de los autores
Áreas y palabras clave
Cómo citar (APA 7)
Hidalgo Arias, K., Sandí Delgado, J. C., & Cruz Sancho, S. (2014). El impacto de la educación ambiental en zonas rurales de Costa Rica. https://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/46184