Embarazo y padres adolescentes en una escuela secundaria inclusiva

Tesis que describe un proyecto educativo inclusivo en una escuela secundaria para acompañar a adolescentes embarazadas durante la gestación y posparto. La iniciativa reúne docentes, médicos, psicólogos del Equipo de Diagnóstico Institucional (EDI) y equipos de orientación escolar para tejer redes interinstitucionales que satisfagan necesidades específicas de esta población vulnerable. El proyecto busca garantizar derechos de inclusión e igualdad de oportunidades, ofreciendo alternativas para mejorar la calidad de vida de los adolescentes en situación de embarazo dentro del ámbito educativo.

Puntos clave

• La escuela cumple un rol fundamental en sectores vulnerados al brindar espacios de inclusión y oportunidades que otras instituciones no ofrecen.
• El proyecto articula recursos interdisciplinarios incluidos docentes, médicos, psicólogos y equipos de orientación para acompañar integralmente a adolescentes embarazadas.
• Las redes interinstitucionales tejidas permiten garantizar derechos de inclusión e igualdad de oportunidades durante la gestación y el período posparto.

Para quién: Útil para docentes, psicólogos educativos, equipos de orientación escolar e instituciones que trabajen en inclusión educativa de adolescentes en situación de embarazo en contextos vulnerados.