Cuerpo endeudado y educación física
Basualdo, Alfredo; Benítez, Mariana
- Año
- 2011
- Licencia
- CC BY-NC-ND
Resumen ADIPA
Elaborado con IA a partir del resumen de los autoresTesis de 2011 que analiza cómo los medios de comunicación construyen imágenes corporales ideales que generan un "cuerpo endeudado" —concepto donde el mercado mantiene a los consumidores en deuda perpetua al ofrecerles cuerpos inalcanzables. La investigación examina la influencia de esta dinámica en la educación física, mediante entrevistas y análisis de rutinas en gimnasios. Los autores concluyen que las prácticas corporales se comercializan como productos y servicios diseñados para que los sujetos persigan indefinidamente esos ideales corporales, perpetuando el consumo y la dependencia del mercado.
Puntos clave
- El concepto de cuerpo endeudado describe la lógica de deuda perpetua donde el mercado mantiene a los consumidores imposibilitados de alcanzar los cuerpos ideales promovidos por los medios.
- Los medios de comunicación exhuman discursos e imágenes que operan como modelos corporales idealizados, condicionando a los sujetos a buscar apropiarse de esos cuerpos.
- Las prácticas de educación física en gimnasios se ofrecen como productos y servicios comercializados para facilitar el acceso a los cuerpos ideales, reproduciendo la lógica de consumo del mercado.
- La cosificación del cuerpo a través de la dinámica de mercado genera un abastecimiento eterno basado en el consumo de bienes y servicios relacionados con la actividad corporal.
Para quién: Útil para estudiantes y docentes de educación física, psicología y comunicación que buscan comprender cómo el mercado y los medios condicionan las prácticas corporales y la relación de los sujetos con sus cuerpos.
Resumen de los autores
Áreas y palabras clave
Cómo citar (APA 7)
Basualdo, A., & Benítez, M. (2011). Cuerpo endeudado y educación física. https://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/34233