Controllable Progress as an Intrinsic Value Signal in Cognitive Control

Preprint experimental que investiga cómo la controlabilidad percibida actúa como factor determinante en la motivación intrínseca hacia actividades exigentes. Los autores proponen que el progreso (mejora en el desempeño) solo genera valor motivacional cuando las personas atribuyen esa mejora a su propio esfuerzo, es decir, cuando existe controlabilidad sobre los eventos. Se presentan dos experimentos donde participantes experimentan diferentes niveles de progreso y controlabilidad mientras reportan disfrute subjetivo y preferencias de tarea. Los resultados confirman que el progreso aumenta el disfrute y esfuerzo exclusivamente cuando la controlabilidad es alta; el progreso por azar produce menor valor motivacional. El trabajo propone un principio computacional que explica la persistencia en actividades desafiantes: la controlabilidad modera la recompensa intrínseca del progreso.

Puntos clave

• El progreso percibido como autocausado genera mayor motivación intrínseca y esfuerzo sostenido que el progreso atribuido al azar o a factores externos.
• La controlabilidad actúa como puerta de paso que amplifica el valor motivacional del progreso, convirtiendo la mejora en desempeño en refuerzo intrínseco.
• La motivación hacia actividades cognitivas desafiantes depende de la interacción entre dos factores: que exista mejora observable y que esa mejora sea experimentada como resultado del esfuerzo propio.
• El modelo propuesto integra teorías de control percibido y valor intrínseco, sugiriendo que la atribución causal del progreso es fundamental para mantener la persistencia en tareas complejas.

Para quién: Investigadores en motivación, control cognitivo y psicología del aprendizaje; educadores interesados en diseñar tareas que favorezcan compromiso intrínseco; estudiantes de posgrado en ciencias cognitivas y del comportamiento.