Empleo de material multimedia en la enseñanza de la psicología clínica

Artículo que describe el desarrollo e implementación de material didáctico multimedia para la enseñanza de Psicología Clínica IV en la Facultad de Estudios Superiores Iztacala de la UNAM en 2010. El trabajo documenta el proceso llevado a cabo por un grupo de profesores para incorporar nuevas estrategias de enseñanza-aprendizaje mediante tecnologías de la información y comunicación. El material desarrollado incluye contenidos del programa académico y una antología electrónica, orientado a mejorar la motivación estudiantil y la satisfacción con el aprendizaje en la formación clínica.

Puntos clave

• El uso de multimedia en materiales didácticos favorece la motivación hacia el aprendizaje y la satisfacción estudiantil en cursos de psicología clínica.
• La integración de tecnologías de la información y comunicación permite actualizar y renovar las estrategias de enseñanza-aprendizaje en formación clínica.
• El material multimedia desarrollado incluyó contenidos académicos estructurados y una antología electrónica como recursos complementarios en el curso.

Para quién: Docentes de psicología clínica y diseñadores de materiales educativos que buscan mejorar la motivación y satisfacción estudiantil mediante recursos multimedia e integración de tecnologías educativas.