Educational Internationalism in the Cold War
Plural Visions, Global Experiences
Matasci, Damiano; Ruppen Coutaz, Raphaëlle
- Año
- 2025
- Editorial / institución
- Taylor & Francis
- DOI
- 10.4324/9781003247814 (se abre en una pestaña nueva)
- ISBN
- 9781003247814, 9781032162690, 9781040261330
- Licencia
- Acceso abierto
Resumen ADIPA
Elaborado con IA a partir del resumen de los autoresLibro colectivo que examina el internacionalismo educativo durante la Guerra Fría, revelando sus diversas formas, actores e impacto global a través de investigación archivística multilingüe. Los capítulos analizan iniciativas de intercambio transfronterizo y cooperación educativa que atravesaron los bloques occidental y oriental, incluyendo esquemas de movilidad académica, intercambios culturales, competencias científicas juveniles, programas de desarrollo y cursos de formación. La obra vincula estas iniciativas con políticas educativas nacionales, procesos de descolonización, desarrollo y europeización. Desafía narrativas históricas convencionales al documentar formas de colaboración que trascendieron la Cortina de Hierro y enfatiza el papel central del Sur Global como arena de encuentros. Presenta la Guerra Fría como laboratorio de la globalización contemporánea.
Puntos clave
- El internacionalismo educativo durante la Guerra Fría incluyó diversas formas de cooperación transfronteriza entre y más allá de los bloques occidental y oriental, promovidas por múltiples actores individuales y colectivos.
- Las iniciativas de educación internacional abarcaron movilidad académica, intercambios culturales, competencias científicas juveniles, programas de desarrollo y cursos de capacitación con intersecciones con políticas educativas nacionales.
- El Sur Global funcionó como arena central de encuentros y colaboración educativa, cuestionando narrativas históricas que minimizaban su participación en la dinámica de la Guerra Fría.
- La investigación archivística multilingüe del libro documenta formas de solidaridad educativa que desafiaron la división ideológica de la Cortina de Hierro durante este período.
Para quién: Historiadores, estudiosos de educación comparada, académicos interesados en política educativa internacional y procesos de desarrollo, especialmente en contextos latinoamericanos y del Sur Global durante el siglo XX.
Resumen de los autores
Áreas y palabras clave
Cómo citar (APA 7)
Matasci, D., & Ruppen Coutaz, R. (2025). Educational Internationalism in the Cold War. Taylor & Francis. https://doi.org/10.4324/9781003247814