Impact evaluation of training in organizations

Artículo que describe el modelo holístico de evaluación de la formación en organizaciones y profundiza en la evaluación del impacto como estrategia para garantizar la calidad de las acciones formativas y el aprendizaje continuo. Se centra en la evaluación del impacto como tipo concreto de evaluación que identifica los efectos reales de la formación en la organización y determina los beneficios para el logro de objetivos empresariales. Presenta el estado de la evaluación de la formación en organizaciones españolas y proporciona estrategias específicas para optimizar la evaluación del impacto, la más compleja y deficitaria en la práctica.

Puntos clave

• La evaluación de la formación es una estrategia necesaria para garantizar la calidad de las acciones formativas y promover el aprendizaje constante que requiere el entorno organizacional actual.
• La evaluación del impacto permite identificar los efectos reales de la formación en la organización y determinar los beneficios que aporta al logro de los objetivos empresariales.
• La evaluación del impacto es el tipo de evaluación más complejo y más deficitario en las organizaciones españolas, lo que justifica la necesidad de estrategias específicas para optimizarlo.

Para quién: Profesionales de recursos humanos, especialistas en formación corporativa y académicos interesados en mejorar la calidad y efectividad de los programas de capacitación empresarial.