Study of Articulation Program Between Nassau Community College and Topic House. Final Report.

Informe que investiga las características de base, necesidades vocacionales y educativas de exadictos en rehabilitación residencial (Topic House, Long Island) y la posible contribución del Nassau Community College para satisfacerlas. Se utilizaron cuestionarios, entrevistas con residentes (mayoritariamente hombres, solteros, menores de 24 años), transcripciones escolares, registros de la institución y datos de organismos estatales y comunitarios. Los hallazgos confirman la necesidad de un programa educativo. Se diseñó un programa que combina educación de nivel secundario y universitario, incluyendo aspiraciones vocacionales, profesionales y culturales, con preparación específica para el empleo y capacidades de los residentes.

Puntos clave

• Nassau Community College evaluó su potencial para colaborar con Topic House, una comunidad terapéutica residencial de rehabilitación de exadictos en Long Island.
• Los residentes investigados eran mayoritariamente hombres menores de 24 años, solteros, con necesidades educativas y vocacionales identificadas mediante cuestionarios y entrevistas.
• El programa diseñado integró estudios de nivel secundario y universitario con preparación vocacional, profesional, cultural y de empleo específico.

Para quién: Académicos, diseñadores de programas de rehabilitación y educadores interesados en la articulación entre educación superior y comunidades terapéuticas para exadictos en Estados Unidos.