Drug Abuse; A Reference for Teachers. Revised.

Reporte de referencia sobre abuso de drogas dirigido a docentes, publicado por el Departamento de Educación de Nueva Jersey en su edición revisada de 1969. Ofrece información factual sobre drogas, usuarios adolescentes y efectos de la adicción, cubriendo antecedentes históricos, legislación, prevalencia del abuso, habituación y dependencia, drogas de uso común, causas del consumo, síntomas de identificación de usuarios, efectos sociales de la drogadicción, programas de tratamiento y rehabilitación, y el rol de la escuela. Incluye bibliografía, películas, fuentes de información y glosario de términos y nombres callejeros de drogas.

Puntos clave

• El reporte proporciona información histórica y legislativa sobre drogas para contextualizar la magnitud del problema de abuso en Estados Unidos.
• Describe síntomas generales y específicos que permiten a los docentes sospechar e identificar adolescentes usuarios de drogas en contextos escolares.
• Analiza las raíces psicosociales del abuso de drogas en adolescentes y los efectos sociales de la drogadicción continuada.
• Presenta programas existentes de tratamiento y rehabilitación, así como la función preventiva y educativa de las escuelas frente al problema.
• Incluye recursos prácticos como glosario de términos y nombres callejeros para que los docentes comprendan el lenguaje del consumo de drogas.

Para quién: Docentes y educadores que necesitan comprender el problema del abuso de drogas en adolescentes para identificar usuarios, educar preventivamente y derivar a estudiantes hacia programas de tratamiento.