Estudio de la competencia mediática frente al impacto de los youtubers en los menores españoles

Artículo empírico que examina la competencia mediática de padres españoles respecto al impacto de los youtubers en menores de 9 a 15 años. El estudio utiliza entrevistas semiestructuradas a una muestra de padres y análisis cualitativo mediante Atlas.ti. Los hallazgos revelan que aunque las familias conocen el consumo mediático de sus hijos, no asumen un papel activo en su protección frente a los youtubers. Los youtubers generan comunidades de seguidores dependientes en muchos menores para quienes constituyen el único medio audiovisual de referencia, mientras los padres desconocen frecuentemente el comportamiento en línea de estos creadores. El estudio subraya la brecha entre la conciencia parental del consumo y la falta de intervención preventiva en el hogar.

Puntos clave

• Los youtubers generan comunidades de menores dependientes para quienes representan el principal medio audiovisual, desconocido en sus comportamientos por la mayoría de padres.
• La competencia mediática de las familias españolas permanece limitada en traducirse en acciones protectoras activas frente al consumo de contenido de youtubers.
• Los padres conocen el consumo mediático de sus hijos pero no implementan estrategias de intervención para mediar el impacto de estos creadores en línea.

Para quién: Útil para investigadores, educadores y padres interesados en entender la competencia mediática familiar, la influencia de los youtubers en menores y estrategias de alfabetización digital y mediación parental en contextos hispanohablantes.