Psychological Testing and Assessment in the Twenty-first Century.

Informe de Joseph D. Matarazzo que analiza la evolución esperada de la evaluación psicológica en el siglo XXI como consecuencia de los avances en neurociencias cognitivas. El documento pronostica que los neuropsicólogos clínicos utilizarán pruebas biológicas de inteligencia y cognición que registren diferencias individuales en funciones cerebrales a niveles neurocelular, neurofisiológico y neuroquímico. La evaluación se reorientará hacia el aprovechamiento de funciones intactas y la rehabilitación o compensación de funciones alteradas, en lugar de enfatizar el diagnóstico. Asimismo, se expandirá el uso de instrumentos mejorados para evaluar competencia personal, conducta adaptativa, calidad de vida general, e instrumentos de papel y lápiz, así como medidas biológicas para diferencias en intereses, actitudes, estilos de personalidad y predisposiciones en población general.

Puntos clave

• Los neuropsicólogos clínicos del siglo XXI emplearán pruebas biológicas que registren diferencias individuales en funciones cerebrales a niveles neurocelular, neurofisiológico y neuroquímico.
• La evaluación se enfocará en el aprovechamiento de funciones cerebrales intactas y la rehabilitación o compensación de funciones alteradas, más que en el diagnóstico.
• Se expandirá el uso de instrumentos mejorados para evaluar competencia personal, conducta adaptativa, calidad de vida general en contextos clínicos.
• En población general aumentará la utilización de nuevas generaciones de inventarios de papel y lápiz así como medidas biológicas para evaluar diferencias en intereses, actitudes, estilos de personalidad y predisposiciones.

Para quién: Útil para estudiantes, neuropsicólogos y docentes de psicología clínica que buscan comprender las proyecciones sobre futuro de la evaluación psicológica, la integración de medidas biológicas y el cambio de enfoque diagnóstico hacia la rehabilitación y calidad de vida.