Prevalencia de bullying en adolescentes asociado a depresión en una institución de Cartagena, 2018.

Resumen de los autores

Objetivos: identificar la prevalencia de Bullying asociado a depresión en estudiantes de básica secundaria de una institución de Cartagena matriculados en el año lectivo 2018. Materiales y Métodos: se realizó un estudio descriptivo correlacional de corte transversal a 244 estudiantes de 6° a 9° de una institución pública de Cartagena a quienes se les aplicó la escala de Cisneros adaptada a Colombia para la detección de Bullying y PHQ 9 para la detección de Depresión. Se realizó análisis estadístico bivariado y se determinó asociación con OR por medio de Epi info versión 7.2.2.6. Resultados: La edad promedio fue 14,06 años con DS 1,59; de la muestra 127 eran hombres y 117 mujeres. Se encontró una prevalencia de bullying de 35,66% y de depresión del 26,2%, 11% de los estudiantes ha pensado las últimas dos semanas que es mejor estar muerto o lastimarse de alguna manera; la asociación entre bullying y depresión fue estadísticamente significativa (p=0,00000017). Conclusiones: Al menos un tercio de la población ha estado expuesta a bullying, el grado escolar mayor afectado fue octavo, se demuestra que la población con mayor depresión asociada a bullying se encuentra de los 11 a los 15 años y que no es significativa a mayores edades y la depresión moderada es la forma de presentación más frecuente según el instrumento utilizado para la medición de la misma.

Áreas y palabras clave

Cómo citar (APA 7)

Iglesias Torres, Y. (2018). Prevalencia de bullying en adolescentes asociado a depresión en una institución de Cartagena, 2018.. https://hdl.handle.net/20.500.12494/8061