Introduction to Psychology and Leadership. Design and Operational Characteristics of an Individualized Course Development Model. Final Report; Part Two, Volume One.

Reporte técnico final sobre el diseño y características operacionales de un modelo de desarrollo de curso individualizado en psicología del liderazgo y gestión para la Academia Naval de Estados Unidos (1971). El documento sistematiza procedimientos, directrices y procesos de toma de decisiones para un proyecto multimedia que abarcó definición de contenidos, estructuración de objetivos educativos, selección de medios instruccionales y diseño de sistemas educativos. Describe el desarrollo y producción de materiales instruccionales, validación de ítems de prueba y análisis de procedimientos de revisión. El proyecto generó un conjunto coordinado de materiales de apoyo incluyendo cuadernos de trabajo, pruebas de evaluación, materiales de enriquecimiento y programas de estudio detallados para múltiples áreas de contenido.

Puntos clave

• El proyecto desarrolló un modelo de curso multimedia para enseñanza de psicología del liderazgo y gestión destinado a estudiantes militares en la Academia Naval estadounidense.
• El enfoque sistémico integró definición de objetivos educativos, selección estratégica de medios instruccionales y diseño de sistemas educativos coordinados.
• El proceso incluyó desarrollo y validación rigurosa de ítems de prueba, procedimientos de revisión y materiales de enriquecimiento estructurados por áreas de contenido.
• Los materiales de apoyo comprenden doce volúmenes de cuadernos de trabajo, pruebas coordinadas y programas de estudio detallados para garantizar coherencia instruccional.

Para quién: Diseñadores instruccionales, desarrolladores de currículos militares y educadores interesados en metodologías sistemáticas para crear cursos multimedia coordinados en liderazgo y gestión.