A Produção Científica Brasileira sobre Autismo na Psicologia e na Educação
Nelzira Prestes da Silva Guedes; Iracema Neno Cecilio Tada
- Revista / colección
- Psicologia: Teoria e Pesquisa
- Editorial / institución
- Universidade de Brasília
- DOI
- 10.1590/0102-37722015032188303309 (se abre en una pestaña nueva)
- ISSN
- 1806-3446
- Licencia
- Acceso abierto
Resumen ADIPA
Elaborado con IA a partir del resumen de los autoresRevisión de la literatura científica brasileña sobre autismo en psicología y educación publicada entre 2007 y 2012. El estudio analiza 156 artículos de periódicos brasileños para identificar el panorama de la producción científica sobre autismo. Los investigadores clasificaron y examinaron los resúmenes de estos trabajos para caracterizar las tendencias temáticas. El análisis reveló que la literatura enfatiza principalmente la sistematización de las características del autismo y el desarrollo de intervenciones dirigidas a la reducción de síntomas en ambos campos disciplinarios.
Puntos clave
- La producción científica brasileña sobre autismo en psicología y educación de 2007 a 2012 se concentra en la sistematización de características del trastorno.
- Los artículos revisados priorizan el diseño y evaluación de intervenciones orientadas a disminuir los síntomas autistas en poblaciones estudiadas.
- El análisis de 156 artículos identificó como patrón común la combinación de descripción de características clínicas con propuestas de abordajes terapéuticos o educativos.
Para quién: Estudiantes, psicólogos y docentes brasileños o latinoamericanos interesados en conocer las tendencias y vacíos en la investigación sobre autismo en contextos educativos y clínicos.
Resumen de los autores
Áreas y palabras clave
Cómo citar (APA 7)
da Silva Guedes, N. P., & Cecilio Tada, I. N. (s.f.). A Produção Científica Brasileira sobre Autismo na Psicologia e na Educação. Psicologia: Teoria e Pesquisa. https://doi.org/10.1590/0102-37722015032188303309