El Sistema Nacional de Investigadores en 2009. ¿Un vector para la internacionalización de las élites científicas?
Sylvie Didou AupetitiD (se abre en una pestaña nueva); Étienne GérardiD (se abre en una pestaña nueva)
- Año
- 1969
- Revista / colección
- Perfiles Educativos
- Editorial / institución
- CIG Media Group
- DOI
- 10.22201/iisue.24486167e.2011.132.24895 (se abre en una pestaña nueva)
- ISSN
- 0185-2698, 2448-6167
- Licencia
- CC BY-NC-ND
- Citas
- 20
Resumen ADIPA
Elaborado con IA a partir del resumen de los autoresArtículo empírico que examina cómo el Sistema Nacional de Investigadores (SNI) de México ha promovido una estandarización de los criterios que rigen las élites científicas nacionales conforme a los estándares de países desarrollados. Los autores analizan indicadores como la edad de obtención del doctorado y distorsiones como la sub-representación de mujeres en el SNI. A partir de datos de 2009 y biografías académicas del Curriculum Vitae Único, demuestran que la formación de posgrado en el extranjero favorece una progresión de carrera rápida en el sistema, con sesgos significativos según el área disciplinaria y otros factores que explican la acumulación de capital de prestigio científico.
Puntos clave
- El SNI ha impulsado una homogeneización progresiva aunque incompleta de los criterios que definen a las élites científicas mexicanas según los estándares internacionales de países desarrollados.
- Los investigadores de menor edad en el SNI presentan indicadores diferentes a los de mayor edad, como una edad más temprana para la obtención del doctorado, evidenciando cambios en la dinámica de formación científica.
- La adquisición de posgrado en el extranjero es un factor que acelera la progresión de carrera dentro del SNI y facilita la acumulación de capital de prestigio científico.
- Las mujeres están sub-representadas en el SNI, constituye una distorsión relevante del universo de investigadores que caracteriza el sistema.
Para quién: Investigadores, docentes y estudiosos de políticas científicas y educativas en Latinoamérica interesados en comprender cómo los sistemas de promoción de investigadores internacionalizan a las élites académicas nacionales.
Resumen de los autores
Áreas y palabras clave
Cómo citar (APA 7)
Didou Aupetit, S., & Gérard, É. (1969). El Sistema Nacional de Investigadores en 2009. ¿Un vector para la internacionalización de las élites científicas?. Perfiles Educativos. https://doi.org/10.22201/iisue.24486167e.2011.132.24895