The Extended Clinic at the University and Health Care Interface

Ensayo que aborda el trabajo en la interfaz entre la Universidad y los servicios de salud desde la perspectiva de la clínica ampliada en psicoanálisis. El texto presenta consideraciones teóricas y metodológicas sobre la clínica ampliada y el narcisismo, enfatizando la especificidad de la escucha psicoanalítica en contextos institucionales. Propone un marco de observación e intervención para la recepción y consejería de familias y diadas madre-bebé desde el inicio del embarazo, incluyendo condiciones críticas de hospitalización en unidades de cuidados intensivos neonatales. Analiza la necesidad de expandir el trabajo del psicólogo hacia el equipo multidisciplinario, considerando los fenómenos grupales que atraviesan este tipo de práctica, y destaca la contribución de la escucha psicoanalítica en la constitución del sujeto y la ética del deseo en la lógica compleja de la psicología de la salud.

Puntos clave

• La clínica ampliada en psicoanálisis posibilita una escucha específica en contextos institucionales de salud que atiende tanto a la constitución del sujeto como a la ética del deseo.
• El trabajo con familias y diadas madre-bebé desde el embarazo hasta la hospitalización neonatal requiere un marco de observación e intervención que articule la teoría psicoanalítica con la práctica institucional.
• La expansión del trabajo del psicólogo hacia el equipo multidisciplinario demanda considerar los fenómenos grupales que atraviesan la interfaz entre la universidad y los servicios de salud.

Para quién: Psicólogos, docentes universitarios y profesionales de salud mental que trabajan en contextos institucionales de atención materno-infantil y buscan articular la escucha psicoanalítica con la práctica multidisciplinaria.