Morfología de la silla de ruedas, sus perspectivas y valor simbólico
Valdebenito Cisterna, Josefa Estefanía
- Año
- 2024
- Editorial / institución
- Universidad de Chile
- DOI
- 10.58011/3z15-vr18 (se abre en una pestaña nueva)
- Licencia
- CC BY-NC-ND
Resumen ADIPA
Elaborado con IA a partir del resumen de los autoresTesis que estudia la relación entre la morfología de las sillas de ruedas y su percepción social en jóvenes de 18 a 30 años, enfatizando su valor simbólico en Chile. Utilizó metodología cualitativa combinando un experimento biométrico de microexpresiones faciales en 15 participantes y una encuesta en línea con 35 personas. Los hallazgos identifican el asco como emoción predominante hacia ciertos diseños, especialmente la silla neurológica, mientras que los participantes muestran atención focalizada en elementos como reposapiés. La investigación concluye que las sillas de ruedas poseen un valor simbólico dual: se perciben simultáneamente como herramientas de autonomía y símbolos de dependencia y exclusión, reflejando prejuicios inconscientes que limitan la aceptación social y subrayan la necesidad de diseño inclusivo y educación social.
Puntos clave
- El asco fue la emoción predominante observada en microexpresiones faciales, particularmente asociado al diseño robusto de sillas de ruedas neurológicas.
- Las sillas de ruedas generan percepciones duales que varían según contexto y experiencias previas: símbolos de autonomía por un lado y de dependencia y exclusión por otro.
- La atención focalizada en elementos específicos como reposapiés y pies de usuarios refuerza prejuicios inconscientes que impactan en la aceptación social.
- El diseño morfológico de las sillas de ruedas influye significativamente en la construcción de significados socioculturales y emocionales entre la población joven.
- Mejorar tanto el diseño inclusivo como la educación social resulta esencial para transformar percepciones y promover una visión más empática hacia personas con discapacidad.
Para quién: Estudiantes de diseño, psicología e inclusión social, profesionales en discapacidad y accesibilidad, y educadores interesados en comprender cómo el diseño de objetos cotidianos influye en prejuicios sociales e inclusión.
Resumen de los autores
Áreas y palabras clave
Cómo citar (APA 7)
Valdebenito Cisterna, J. E. (2024). Morfología de la silla de ruedas, sus perspectivas y valor simbólico. Universidad de Chile. https://doi.org/10.58011/3z15-vr18