Effect of biomedical complications on very and extremely preterm children's languaje
Varela Moraga, Virginia Miriam; Diethelm Varela, Benjamín; Pérez Pereira, Miguel
- Año
- 2023
- Revista / colección
- Frontiers in Psychology
- Editorial / institución
- Frontiers
- DOI
- 10.3389/fpsyg.2023.1163252 (se abre en una pestaña nueva)
- Licencia
- CC BY-NC-ND
Resumen ADIPA
Elaborado con IA a partir del resumen de los autoresArtículo empírico que examina el efecto de complicaciones biomédicas en el desarrollo del lenguaje de niños nacidos muy y extremadamente prematuros en Chile a los 24 meses de edad corregida. El estudio comparó tres grupos: 42 niños a término sanos, 60 prematuros menores de 32 semanas sin complicaciones médicas y 64 prematuros menores de 32 semanas con complicaciones (Leucomalacia Periventricular, Hemorragia Intraventricular o Displasia Broncopulmonar). Se evaluó el lenguaje mediante el Inventario del Desarrollo Comunicativo y desarrollo general con la Escala de Edades y Etapas-3. Los resultados muestran que ambos grupos prematuros obtuvieron puntajes significativamente menores que el grupo a término en vocabulario, complejidad de oraciones y longitud media de los tres enunciados más largos, sin diferencias significativas entre grupos prematuros. El desarrollo del lenguaje resulta particularmente afectado por la edad gestacional muy o extremadamente baja.
Puntos clave
- Los niños prematuros muy y extremadamente bajos obtienen puntajes significativamente más bajos en vocabulario, complejidad oracional y longitud de enunciados que los niños nacidos a término.
- Las complicaciones biomédicas como Leucomalacia Periventricular, Hemorragia Intraventricular y Displasia Broncopulmonar no producen diferencias significativas adicionales en lenguaje entre grupos prematuros.
- El desarrollo motor grueso, motor fino y solución de problemas no muestran diferencias significativas entre grupos a término y prematuros, excepto mayor desarrollo motor grueso en prematuros sin complicaciones.
Para quién: Estudiantes y profesionales de fonoaudiología, psicología del desarrollo y pediatría interesados en evaluar el impacto de la prematurez en el lenguaje infantil y diferenciar los efectos de la edad gestacional de las complicaciones médicas.
Resumen de los autores
Áreas y palabras clave
Cómo citar (APA 7)
Varela Moraga, V. M., Diethelm Varela, B., & Pérez Pereira, M. (2023). Effect of biomedical complications on very and extremely preterm children's languaje. Frontiers in Psychology. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2023.1163252