Evaluación del proceso de reinserción con familias de niños, niñas y adolescentes en situación de acogimiento institucional en fundación Remar Quito, 2022

Artículo empírico sobre la evaluación del proceso de reinserción con familias de niños, niñas y adolescentes en acogimiento institucional en Fundación Remar Quito durante 2022. El estudio examina la percepción de las familias respecto a su papel en la crianza de los menores, considerando que la familia constituye la base de la sociedad y es responsable de transmitir conductas, rutinas, hábitos y valores morales. El análisis se enfoca en cómo los miembros de la familia interactúan y se desarrollan en el contexto del proceso de reinserción, reconociendo las distintas realidades desde las que operan las familias pero dentro de una base de crianza significativa.

Puntos clave

• La familia como base social desarrolla en sus miembros acciones, conductas, rutinas, hábitos y valores morales que median la interacción durante el tiempo.
• La reinserción institucional de niños, niñas y adolescentes requiere la evaluación de la percepción y el papel de las familias en el proceso.
• El estudio en Fundación Remar Quito durante 2022 examina cómo las familias fortalecidas y consolidadas pueden apoyar la reinserción desde sus distintas realidades.

Para quién: Estudiantes y profesionales de psicología, trabajo social y educación en Latinoamérica que trabajan con menores en acogimiento institucional y procesos de reintegración familiar en contextos de vulnerabilidad.