Intervenciones musicoterapéuticas y sus beneficios en la salud mental adolescente

Tesis de pregrado en psicología que explora las intervenciones musicoterapéuticas en adolescentes mediante revisión bibliográfica descriptiva de literatura publicada entre 2018 y principios de 2022. El estudio sistematiza doce categorías de intervención: escuchas de música, composición, improvisación, imaginería, interpretación musical, análisis lírico, intervenciones con hip hop, video musical terapéutico, listas de reproducción, actuaciones en vivo, expresión multimodal y juegos musicales. Los hallazgos indican que la musicoterapia genera espacios seguros, facilita vinculación social, desarrolla competencias y habilidades emocionales, fortalece recursos personales y promueve la regulación de síntomas en adolescentes, demostrando su utilidad terapéutica en este ciclo vital.

Puntos clave

• La musicoterapia comprende doce categorías de intervención con adolescentes, que van desde escuchas de música hasta juegos musicales, pasando por composición, improvisación e interpretación musical.
• Las intervenciones musicoterapéuticas generan espacios seguros para los adolescentes y facilitan la vinculación social entre pares durante el proceso terapéutico.
• La musicoterapia desarrolla competencias y habilidades emocionales que permiten a los adolescentes fortalecer recursos personales y regular síntomas de salud mental.

Para quién: Estudiantes de psicología, psicólogos clínicos y educativos, así como profesionales de salud mental que buscan implementar o comprender las aplicaciones terapéuticas de la música en la atención a adolescentes.