Introduction to Psychology and Leadership. Part Ten; Discipline. Content Outline, Terminal and Enabling Objectives.
Autor no informado
- Año
- 1971
- Licencia
- Licencia no declarada
Resumen ADIPA
Elaborado con IA a partir del resumen de los autoresDocumento de 1971 que presenta el programa curricular sobre disciplina dentro del curso Introduction to Psychology and Leadership para la Academia Naval de los Estados Unidos. Incluye esquema de contenidos, objetivos terminales y objetivos de habilitación para el área de disciplina. El reporte forma parte de un proyecto más amplio de desarrollo curricular en psicología y liderazgo, cuyos resultados finales se encuentran documentados en reportes complementarios. Este material estructura los aprendizajes esperados y competencias específicas que los estudiantes deben alcanzar al completar la unidad de disciplina.
Puntos clave
- El documento establece objetivos terminales y de habilitación para la enseñanza de disciplina en un contexto militar educativo.
- La disciplina se presenta como componente central de un currículo integrado de psicología y liderazgo para oficiales navales en formación.
- El programa forma parte de un proyecto de desarrollo curricular más amplio documentado en múltiples reportes técnicos relacionados.
Para quién: Instructores y diseñadores curriculares de programas de liderazgo y psicología, particularmente en contextos militares como la Academia Naval de los Estados Unidos, que necesitan materiales estructurados sobre disciplina.
Resumen de los autores
Áreas y palabras clave
Cómo citar (APA 7)
Introduction to Psychology and Leadership. Part Ten; Discipline. Content Outline, Terminal and Enabling Objectives.. (1971). https://eric.ed.gov/?id=ED071365