La radio como medio para promover la expresión de las emociones en las personas mayores. Comparativa entre la radio especializada pública estatal y local
Suay Madrid, Amparo
2023
CapítuloDescarga libreEspañol
La radio como medio para promover la expresión de las emociones en las personas mayores. Comparativa entre la radio especializada pública estatal y local
Elaborado con IA a partir del resumen de los autores
Capítulo que analiza el tratamiento de las emociones en contenidos radiofónicos especializados dirigidos a personas mayores en España durante 2023. El estudio compara dos programas de radio pública estatal y local para constatar si abordan temáticas emocionales, dan voz a adultos mayores y recurren a expertas especialistas en envejecimiento. La investigación se fundamenta en la perspectiva de Darwin sobre la expresión emocional como mecanismo comunicativo y adaptativo, y en la característica de la radio como medio que genera proximidad y estimulación emocional. El análisis considera la comunicación radiofónica con personas mayores como un proceso con potencial terapéutico a través de la gestión emocional, el uso significativo del tiempo libre y la estimulación de la memoria.
Puntos clave
La radio posee una capacidad diferenciadora de crear cercanía con la audiencia al estimular los sentidos, generar emociones y acompañar momentos significativos en la vida de las personas oyentes.
La expresión emocional cumple funciones comunicativas, adaptativas y sociales, reflejándose en el lenguaje verbal, la voz y sistemas no verbales según los postulados sobre emoción en la psicología contemporánea.
Los procesos de comunicación radiofónica con personas mayores generan efectos terapéuticos cuando incorporan manejo emocional, estimulación de la memoria y uso significativo del tiempo de ocio.
Para quién: Estudiantes, investigadores y profesionales de comunicación, psicología y gerontología que buscan comprender cómo la radio puede promover bienestar emocional y participación social de personas mayores.
Resumen de los autores
La investigación de la cual se deriva el artículo tiene como objetivo principal constatar la presencia de la temática relativa a las emociones en los contenidos de una muestra de programas de radio, que ofrecen información especializada, y dan voz a las personas mayores, y determinar si se refleja en la intervención de los mayores. Asimismo, trata de determinar si se recurre a voces de personas expertas en el ámbito de envejecimiento. Para ello, se analiza una muestra de dos programas especializados en ofrecer información sobre personas mayores, realizándose una comparativa entre la radio pública estatal y local. Charles Darwin (1872), en su libro “La expresión de las emociones en el hombre y en los animales”, puso de relieve la importancia de los aspectos expresivos emocionales, igualando expresión emocional con estado afectivo interno, realzando su valor comunicativo y su función adaptativa para la supervivencia. Sus formulaciones supusieron un mayor interés en la época por el estudio de la emoción, destacando su carácter funcional, en el sentido de que entendía que la conducta emocional (fundamentalmente la expresiva) respondía a un mecanismo que cumplía una función comunicativa de expresión emocional. De acuerdo con sus planteamientos, esta función favorecía la adaptación del organismo ante situaciones de emergencia, incrementando sus posibilidades de supervivencia, incluyendo estos patrones expresivos y de comunicación unos efectos motivadores (movilización para la acción). La psicología se ha aproximado al estudio de la emoción desde diferentes posiciones teóricas, condicionadas por los paradigmas dominantes en el desarrollo de la psicología científica que han abordado la emoción, en función de las variables que mejor podían describirla. En este sentido, emoción es el concepto que utiliza la psicología para describir y explicar los efectos producidos por un proceso multidimensional, que se ocupa del “análisis de situaciones especialmente significativas; la interpretación subjetiva de las mismas, en función de la historia personal; la expresión emocional o comunicación de todo el proceso; la preparación para la acción o movilización de comportamiento y los cambios en la activación fisiológica” (Fernández-Abascal, García, Jiménez, Martín y Domínguez, 2011, pp. 78). En la línea de los postulados de Darwin, la alegría, la ira, el miedo y otras emociones son estados internos que pueden describirse a través del lenguaje y que pueden reflejarse en la expresión verbal y en la voz de las personas. Asimismo, la expresión de las emociones cumple una función social, a través de diferentes sistemas de comunicación: la comunicación artística; la comunicación verbal, a través de la cual informamos a otras personas de nuestros sentimientos, y la comunicación no verbal. Cabe señalar también que uno de los elementos diferenciadores de la radio es su cercanía. En este sentido, “la radio busca crear imágenes, estimular los sentidos, generar emociones. En definitiva, obliga o debe obligar a sentir al oyente. La radio navega nuestra vida, acompaña nuestros instantes solitarios, deriva nuestras penas, embarca las alegrías. La radio sugerente emerge como la eterna compañera para dibujar nuestros sonidos cotidianos y evocar los imaginarios. Porque la radio no es un medio limitado, disminuido, invisible o ciego, como afirman muchos autores” (Rodero, 2005, pp. 136). Asimismo, de acuerdo con Hernando (2006), el proceso de comunicación utilizado con las personas mayores dentro de un marco profesional, tiene asociados unos efectos “terapéuticos”. En este sentido, señala que algunas formas óptimas de intervención con los mayores pueden lograrse a través del manejo de las emociones, de la utilización significativa del tiempo libre y de ocio o de la estimulación de la memoria.
Suay Madrid, A. (2023).La radio como medio para promover la expresión de las emociones en las personas mayores. Comparativa entre la radio especializada pública estatal y local. https://doi.org/10.5281/zenodo.14591876