Unprincipled engagements: emotional experience, expression and response
Daniel D. HuttoiD (se abre en una pestaña nueva)
- Año
- 2006
- Revista / colección
- University of Hertfordshire Research Archive (University of Hertfordshire)
- Editorial / institución
- University of Hertfordshire
- Licencia
- Licencia no declarada
- Citas
- 15
Resumen ADIPA
Elaborado con IA a partir del resumen de los autoresCapítulo de 2006 que examina críticamente la perspectiva filosófica tradicional sobre las emociones como obstáculos para la racionalidad. El autor cuestiona la visión clásica, heredada de la filosofía griega, que considera las emociones un remanente de nuestra naturaleza animal que interfiere con el razonamiento lógico. El capítulo analiza por qué esta interpretación ha persistido en la filosofía occidental y cómo ha influido en la percepción académica de los estudios sobre emociones. Hutto explora la experiencia emocional, su expresión y respuesta desde una perspectiva que desafía el prejuicio racional-emocional, proponiendo una comprensión más integrada de ambos procesos en el funcionamiento humano.
Puntos clave
- La tradición filosófica occidental ha considerado las emociones un residuo de la naturaleza animal que obstaculiza la racionalidad y el razonamiento correcto.
- La perspectiva que degrada las emociones como irracionales proviene de la filosofía griega antigua y sigue influyendo en la legitimidad de los estudios emocionales.
- El capítulo cuestiona el prejuicio que opone emociones y razón, proponiendo una revisión de cómo se entiende la experiencia emocional en la filosofía contemporánea.
Para quién: Estudiantes de psicología, filosofía y ciencias cognitivas interesados en comprender críticamente la relación entre emoción y razón, y en revisitar supuestos tradicionales sobre la naturaleza de la experiencia emocional.
Resumen de los autores
Áreas y palabras clave
Cómo citar (APA 7)
Hutto, D. D. (2006). Unprincipled engagements: emotional experience, expression and response. University of Hertfordshire. https://uhra.herts.ac.uk/id/eprint/19552/1/905531.pdf